Klíčové dovednosti nezbytné pro uplatnění absolventa

Důležitost znalostí, dovedností a schopností byly hodnoceny prostřednictvím baterie znalostí, dovedností a schopností, které vycházely z tzv. „life skills". Ty jsou považovány za nezbytné pro uplatnění nejen na trhu práce, ale i v životě. Jejich zvládnutí by mělo umožnit změnu profese bez zbytečných komplikací.

Zaměstnavatelé měli u každé vlastnosti či dovednosti vyjádřit, jak je pro ně důležité, aby ji pracovníci s daným typem vzdělání ovládali. K tomu používali stupnici od 1 do 5, kde 1=„zcela nezbytné" a 5=„vůbec nehledáme". Zaměstnavatelé se mohli vyjádřit jak ke každé vzdělanostní skupině tak k nově přijímaným jako celku. K těm vzdělanostním skupinám, jejichž zástupce přijímali zřídka či vůbec ne, se pak nevyjadřovali.

Zaměstnavatelé při výběru nových zaměstnanců dávají přednost především osobnostním vlastnostem absolventa než odborným dovednostem. Důvod této orientace je možné spatřovat v tom, že odborná způsobilost je již brána jako samozřejmost, či odbornosti zaměstnance doučí sami zaměstnavatelé po jeho přijetí. Výrazné je to především u zběhlosti v cizích jazycích, kterou obě skupiny zaměstnavatelů označili jako nejméně důležitou (v hodnocení zaznamenala poslední místo).

Tabulka č. 1 - Důležitost znalostí, dovedností a schopností nově přijímaných pracovníků u organizací Královehradeckého kraje

% v daném stupni důležitosti	1	2	3	4	5	Průměr
Ústní a písemný projev	43,90%	28,0%	17,0%	8,9%	2,2%	2,0
Čtení a porozumění pracovním instrukcím	56,3%	27,8%	11,4%	3,4%	1,1%	1,7
Zběhlost v cizích jazycích	21,1%	21,5%	26,2%	19,0%	12,2%	2,8
Práce s čísly při plnění pracovních úkolů či při pracovním uplatnění	40,1%	25,5%	23,0%	8,8%	2,6%	2,1
Schopnost rozhodovat se	40,3%	30,6%	21,6%	6,8%	0,7%	2,0
Schopnost řešit problém	46,0%	32,6%	18,1%	2,9%	0,4%	1,8
Nést zodpovědnost	59,6%	27,7%	9,7%	2,2%	0,4%	1,7
Adaptabilita a flexibilita	47,1%	36,5%	13,7%	2,7%	0,0%	1,7
Schopnost týmové práce	47,2%	33,5%	14,5%	3,3%	1,5%	1,8
Schopnost vést	25,8%	25,4%	22,9%	21,9%	3,9%	2,5
Ochota učit se	45,5%	35,3%	15,4%	3,8%	0,0%	1,8
Zběhlost v používání výpočetní techniky	40,6%	24,5%	19,4%	5,8%	9,7%	2,2
Zběhlost v zacházení s informacemi	35,3%	30,9%	21,9%	8,6%	3,3%	2,1

Zaměstnavatelé označili jako nejdůležitější znalosti, dovednosti a schopnosti:

Čtení a porozumění pracovním instrukcím
Adaptabilitu a flexibilitu
Ochota nést odpovědnost
Ochota učit se
Schopnost týmové práce,
Schopnost řešit problém,

Nejméně důležité znalosti, dovednosti a schopnosti vidí zaměstnavatelé v:

Zběhlost v cizích jazycích,
Schopnost vést,
Zběhlost v používání výpočetní techniky,
Zběhlost v zacházení s informacemi.

Zaměstnavatelé se domnívají, že v příštích letech poroste především význam čtyř vlastností a dovedností: Zběhlost v cizích jazycích, Zběhlost v používání výpočetní techniky, Ochota učit se, a Ochota nést odpovědnost.

Tabulka č. 2 - Důležitost znalostí, dovedností a schopností nově přijímaných pracovníků u organizací Královehradeckého kraje dle OKEČ

Náročnost výběru dle OKEČ	A+B	C+D+E	F	G+H	I	J	K	M+N	O+P+Q
Ústní a písemný projev	3,14	2,17	2,53	1,78	2,00	1,67	1,76	1,60	1,76
Čtení a porozumění pracovním instrukcím	2,29	1,90	1,50	1,67	1,50	2,00	1,64	1,50	1,39
Zběhlost v cizích jazycích	4,14	2,69	3,21	2,36	2,70	3,17	2,85	3,23	3,09
Práce s čísly při plnění pracovních úkolů či při pracovním uplatnění	3,29	2,22	1,86	1,88	2,10	2,33	2,28	1,86	2,36
Schopnost rozhodovat se	2,43	2,38	1,90	1,84	1,90	2,00	1,76	1,67	2,03
Schopnost řešit problém	2,14	2,13	1,76	1,71	1,50	2,17	1,36	1,60	1,92
Nést zodpovědnost	2,14	1,67	1,64	1,89	1,40	2,00	1,48	1,75	1,61
Adaptabilita a flexibilita	2,43	2,08	2,08	1,52	1,60	1,50	1,48	1,47	1,64
Schopnost týmové práce	2,14	2,00	1,79	1,76	2,20	1,83	1,76	1,53	1,48
Schopnost vést	3,57	2,60	2,24	2,53	2,80	3,17	2,56	2,14	2,49
Ochota učit se	2,14	1,90	1,93	1,66	1,90	1,83	1,40	1,67	1,94
Zběhlost v používání výpočetní techniky	3,57	2,27	2,56	1,92	2,90	1,50	2,04	1,80	2,27
Zběhlost v zacházení s informacemi	3,00	2,39	2,21	2,08	2,60	2,00	1,92	1,93	1,85
Průměr	2,80	2,18	2,09	1,89	2,08	2,09	1,87	1,83	1,99

(A+B = Zemědělství a potravinářská výroba, C+D+E = Průmysl, F = Stavebnictví, G+H = Obchod, pohostinství, ubytování, I = Doprava, skladování, pošty a telekomunikace, J = Peněžnictví a pojišťovnictví, K = Ostatní obchodní služby, M + N = Školství a zdravotnictví, O+P+Q = Ostatní veřejné a sociální služby)

Pokud se na hodnocení znalostí, dovedností a schopností podíváme z pohledu oborů ekonomických činností zaměstnavatelů je zřejmé, že většina uvedených vlastností a dovedností je pro ně zcela nezbytná a velmi důležitá. Mezi vlastnosti a dovednosti, které považují zaměstnavatelé za méně důležité patří především Zběhlost v cizích jazycích (vyjma Průmyslu a Obchodu, stravování a ubytování) a Schopnost vést (nejvíce je požadováno ve Školství a zdravotnictví a Ostatních obchodních službách). Tento výsledek je dán především tím, že většina firem se nezaměřuje na zahraniční trhy a tudíž pro ně znalost cizích jazyků není až tak důležitá a na druhé straně schopnost vést je podstatná pouze pro omezený počet zaměstnanců v řídících funkcích. Celkově jsou na nově přijímané zaměstnance nejnáročnější zaměstnavatelé působící v oblastech Ostatní obchodní služby, Obchod, pohostinství a ubytování, Školství a zdravotnictví a Ostatní veřejné a sociální služby a naopak nejméně nároční zaměstnavatelé jsou v oblasti Zemědělství a potravinářská výroba.