VOŠ rozvoje venkova a SZeŠ Hořice
19.01.2011
Studium přírodovědného lycea mě velice překvapilo, nečekal jsem, že mě to až tak tolik bude bavit. Když jsem se hlásil na střední školu, chtěl jsem nejprve na gymnázium, kam jsem se nakonec nedostal. Dále pokračovala druhá kola přijímaček, dal jsem si tenkrát přírodovědné lyceum v Hořicích a veterinární školu v Hradci Králové. Na obě mě přijali, ale nakonec jsem se rozhodl pro přírodovědné lyceum. Po zdárném od maturování jsem si uvědomil, jaké jsem měl štěstí, že jsem se nedostal na gymnázium.
Průběh studia nebyl vždy tak jednoduchý, ale důležité bylo, že mě to zajímalo a hlavně bavilo. Co se týče současného studia. Přírodovědné lyceum mě nadále dává hodně zkušeností pro studium na vysoké škole. Sice zápasím se studiem, jak se dá. Není to nejjednodušší, ale jsem rád, že jsem se tenkrát rozhodl pro přírodovědné lyceum a teď pokračuji ve studiu v oboru ekologie a ochrana životního prostředí v Ústí nad Labem. V prvním roce na vysoké škole jsem si myslel, že to nebudu zvládat, tak jsem se moc v zimním semestru neučil a teď mě to mrzí, protože jsem zjistil, že na to mám. Trvalo mi docela dlouho, než jsem si uvědomil, že to zvládnu, proto teď mám ve druhém ročníku o 2 předměty navíc. Myslím, že úroveň biologie, chemie, fyziky ze střední školy mi je dostačující pro studium na vysoké škole. Mnoho informací jsem čerpal minulý rok ve zkouškovém období. Tak samozřejmě, že znalostí je třeba více, ale velmi dobře se na středoškolské učivo navazovalo. Co se týče matematiky, tak jsem si na jednu stranu říkal, že jsem ve čtvrtém ročníku nedával tolik pozor. A asi by bylo dobré zkusit v malém derivace a integrály. Co se týče cizích jazyků, tak úroveň mohla být lepší, ale tohle je sporné. Ne každý na to má vlohy. Český jazyk, s tím nemusím trápit, ale vzpomínám na tento předmět. Jak mi to dalo zabrat, než jsem se naučil spisovatele a jejich literární díla. S výpočetní technikou jsem neměl žádný problém. Co se týče dalších předmětů: vzpomínám na ochranu a tvorba krajiny, člověk a prostředí, technologické procesy, odpady, … tak toto učivo se prolíná v různých předmětech, co teď mám na vysoké škole. Moc rád vzpomínám na čas lycejní, někdy bych se nejraději vrátil v čase. Někdy si vzpomenu na různé exkurze a výlety.
Zpět